I dagarna kom ju SKLs sammanfattning av John Hatties studie om vad som påverkar eleverns inlärning, Visible studies. I somras höll två av TABs lärare en workshop som bland annat byggde på just Hatties bok.
Läs gärna Staffans blogginlägg om hans och Özlems workshop. http://lethalsteven.wordpress.com/2011/07/18/granslost-larande-i-siem-reap-kambodja//
Läs också SKLs rapport. http://brs.skl.se/brsbibl/kata_documents/doc40008_1.pdf
/Anna Ö
Och del två:
I våras gjorde Pelle Mårtensson en intervju med två av våra lärare som varit med och jobbat i Kambodja. Första delen av filmen lades ut på Pedagog Stockholms hemsida i maj och del två kom för bara några dagar sedan.
Missade du del 1? Här har du en ny chans:
Teachers Across Borders Sweden jobbar med att stötta lärare i Kambodja. Tillsammans med lärare från USA reser vi under sommaren till Siem Reap för att dela med oss av våra erfarenheter och kunskaper till våra kambodjanska kollegor. Vi ger dem idéer och tips om hur de kan utveckla sin egen undervisning och ge barn och ungdomar i Kambodja en bättre utbildning.
Missa inte vår webbsajt för lärare och pedagoger i Stockholms skolor. Kunskap, kontakter och inspiration till alla på www.pedagogstockholm.se
