Jämförelse: studiebakgrund och slutbetyg
Föräldrars studiebakgrund lyfts fram som en allt viktigare variabel som påverkar elevers skolresultat, bl.a. i rapporten ”Vad påverkar resultaten i svensk grundskola”. Hur ser det då ut i Stockholm? Om vi tittar i SIRIS (på de skolor vars information finns registrerad) och jämför skillnaden på hur stor andel elever som fick slutbetyg i alla ämnen så får 20 procentenheter fler av elever med minst en förälder med eftergymnasial utbildning (86 % av eleverna) det jämfört med en gymnasial utbildning (66 % av eleverna). Detta i kommunala grundskolor, i friskolor är skillnaden mindre, 13 procentenheter.
Tittar vi på skolnivå så skiljer det sig mellan olika kommunala grundskolor: i en grundskola har 33 procentenheter fler elever godkänt i alla ämnen av de som har föräldrar med eftergymnasial utbildning (71 % jämfört med 38 % av de elever som har föräldrar med gymnasial utbildning). I en annan kommunal skola är det omvänd ordning; där har 12 procentenheter fler elever vars föräldrar har gymnasial bakgrund (än de med eftergymnasial utbildning) minst godkänt i alla ämnen.




