Mer om skillnader

SCB har gjort en undersökning på uppdrag av Lärarnas riksförbund ”Lika barn lära bäst?” . I denna första rapport, som kommer i en utökad version till hösten, har man undersökt hur betygen har utvecklats från 1990 till nu. Ännu en gång kan vi läsa om att det finns skillnader i betyg  mellan elever av olika kön och med olika bakgrund. Elever med välutbildade föräldrar och/eller med hög inkomst har ökat sina betyg i större utsträckning än andra.  Man har jämfört betygen med betyg satta 1990, vilket innebär ett problem då vi hade normrelaterade betyg i Sverige fram till 1994, men samma tendenser ses även om man bara tittar på perioden med målrelaterade betyg.

LR:s ordförande Metta Fjelkner intervjuas i DN.

– Valfriheten kanske är här för att stanna, men då måste vi se till att alla har samma chans att välja det som är bäst för dem. Kan vi se alla dagens föräldrar och barn i ögonen och säga att de får den likvärdiga utbildning de har rätt till enligt ­lagen? undrar Metta Fjelkner.