Vilka frågor kan stimulera matematiskt tänkande?
Dan Meyer pratar om hur man kan tänka när man ställer frågor i klassrummet för att främja intresse, men framförallt matematiska förmågor och tänkande.
Dan Meyer pratar om hur man kan tänka när man ställer frågor i klassrummet för att främja intresse, men framförallt matematiska förmågor och tänkande.
Vi som skriver här är Pernilla Lundgren & Erika Isaksson och vi arbetar tillsammans med Elisabeth Forsberg Uvemo i utvecklingsprojektet Bedömning & Betyg.